در این کتاب با هدف آموزش مهارت های لازم برای چاره سازی این مشکلات و دعوت فرزندان به نماز، پس از ارائه دوازده مهارت عمومی دعوت کودکان و نوجوانان به نماز، مهارت های ویژه دعوت به نماز در سه دوره کودکی اول، کودکی دوم، و نوجوانی بیان شده است.
گزیده کتاب
کودکان در شش هفت سال دوم زندگی، به ویژه اوایل آن عاطفی عمیق و کم گستره دارند. در این دوران کودک با افراد محدودی هم چون پدر ،مادر ،معلم ،خاله، عمه و چند دوست پیوند عاطفی برقرار می کند. محدود بودن رابطه های عاطفی، به معنای کم بودن اثر گذاران بر کودک و عمیق بودن رابطه ها،اشاره به شدت اثرگذاری است. کودک «در درجه اول سه کس را عمیقاً دوست میدارد: پدر، مادر و معلمش را، و ارتباط عاطفی او با سایرین هیچگاه به اندازه این سه کس نیست.»
